Thématiques

L’enseignement interdisciplinaire du tronc commun repose sur un double constat : d’une part, celui de la relativité des frontières disciplinaires et du caractère convergent dans les sciences sociales de nombreuses thématiques ; d’autre part, celui de la nécessité de clarifier les apports et les approches spécifiques de ces disciplines à l’analyse de ces thématiques. De plus, nous sommes convaincu-es que seul un enseignement participatif peut véritablement contribuer à la construction du savoir.

Le tronc commun interdisciplinaire est constitué de quatre types de séminaires qui se caractérisent tous par des enseignements participatifs :

• Séminaires en méthodes (qualitatives ou quantitatives) qui visent un public composé d'étudiant-es venant des différents pilier du MA ScS. Les méthodes et les réflexions épistémologiques sont des outils indispensables pour entamer toute recherche. Les enseignements des méthodes qualitatives et quantitatives portent sur les thèmes et aspects centraux de la recherche dans les sciences sociales. Les différentes étapes de l’analyse sont abordées et approfondies à l’aide d’études empiriques, d’éléments théoriques et d’exercices de terrain.
• Séminaires qui sont donnés par un-e seul-e enseignant-e et orientés sur les thématiques d'actualités : par exemple, on y retrouve des enseignements en lien avec la mondialisation, le genre, la migration et la mobilité, les flux économiques, la numérisation, etc.
• Séminaires interdisciplinaires qui sont donnés par les enseignant-es des différents piliers du MA ScS. L’idée centrale de ces séminaires est d’impliquer au moins deux enseignant-es de disciplines différentes, ce qui permet aux étudiant-es de se familiariser avec la pratique de l’interdisciplinarité.
• Ateliers 'Fabrique de Demain' qui sont donnés par un-e ou plusieurs enseignant-es impliquant une coconstruction du savoir avec les étudiant-es et le cas échéant, des acteur-rices extérieur-es dans le domaine des sciences sociales publiques et citoyennes. 

Objectifs

Les séminaires du tronc commun interdisciplinaire vont vous permettre de penser des sujets d'actualités selon différentes approches et perspectives disciplinaires. Ces approches disciplinaires sont discutées d’une manière réflexive afin de vous permettre de pratiquer l’interdisciplinarité en lien avec ces thématiques. Les Séminaires en méthodes vous permettent d’acquérir des outils pour mener les recherches au-delà des frontières disciplinaires, et dans le cadre des séminaires interdisciplinaires vous apprenez à croiser les regards disciplinaires.

Spécificités neuchâteloises

Une telle structure interdisciplinaire qui reste néanmoins attentive aux apports de chaque discipline, est unique sur le plan suisse, voire international. Cette formation fournit des outils cruciaux pour comprendre les défis auxquels les sociétés contemporaines sont confrontées. Elle fournit aussi des façons innovantes d’y répondre lors de vos futures activités professionnelles.