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Techniques d’apprentissage efficaces : témoignages d’étudiant-e-s

18.10.2022 | Méthodes de travail | Marika Fenley

Quelles sont les bonnes stratégies d’apprentissage et de révision pour bien réussir ses études ? Dans cet article nous allons voir des témoignages de quelques étudiantes et étudiants qui partagent leurs meilleures techniques.

Dans le cadre d’un projet de la HES-SO, cinq étudiantes et étudiants ont partagé leurs expériences au niveau de stratégies d’apprentissage efficaces. Ces étudiant-e-s ont en premier lieu échoué leur première année mais elles et ils ont ensuite trouvé des méthodes pour leur permettant de surmonter les difficultés.

Je vous invite à visiter la page consacrée à ce projet pour découvrir les vidéos et les entretiens avec les étudiant-e-s ainsi que deux vidéos des expertes en pédagogie, Ariane Dumont, conseillère pédagogique à la HEIG-VD et Cécile Hardebolle, conseillère pédagogique à l’EPFL.

• https://pedagoscope.ch/hes-so/

Ci-dessous vous trouverez un résumé des techniques recommandées.

Les étudiant-e-s dans les témoignages expliquent les méthodes de travail et de révision qui ont été efficaces pour elles ou eux. Peut-être que ces témoignages peuvent vous inspirer et vous aider à réfléchir sur vos propres techniques d’apprentissage.

Les conseils d’Aline :

• Travailler de manière régulière.
• Ne pas hésiter à poser des questions et de demander de l’aide lorsqu’on a des difficultés (à la/au prof ou aux camarades).
• Travailler en groupe avec des camarades. C’est motivant de travailler ensemble et on peut s’expliquer des choses et ainsi mieux comprendre et apprendre.
• Malgré le stress, continuer à prendre du temps pour soi pour se ressourcer et se motiver.

• Attention à ne pas sauter les exercices proposés par l’enseignant-e.
• Ne pas rester seul si on est bloqué et si on n’arrive pas à avancer.

Le podcast avec Aline : https://podcast.ausha.co/pedagoscope/aline

Les conseils de Romain :

• Être réaliste au niveau de la charge de travail : les études universitaires demandent un taux d’occupation élevé et il faut être prêt-e à s’investir et à beaucoup travailler.
• Faire les exercices proposés pour développer des méthodologies de résolution de problèmes (et non pas juste faire les exercices pour faire les exercices).

Le podcast avec Romain : https://podcast.ausha.co/pedagoscope/romain

Les conseils de Billy :

• Travailler dès le départ. Il est important de commencer à travailler toute de suite pour ne pas se laisser dépasser par la charge de travail.
• Entrer en relation avec son enseignant-e et/ou ses camarades pour se faire aider et pour discuter/partager rapidement, et ainsi bien comprendre la matière.
• Repérer les points qui nous posent problème et se focaliser dessus. Surtout passer du temps à comprendre ce qui est difficile.
• Si on se trouve dans une situation difficile, il est important de demander de l’aide et se faire aider.

Le podcast avec Billy : https://podcast.ausha.co/pedagoscope/billy

Les conseils de Caroline :

• Se remettre au centre pour trouver un équilibre entre les études et la vie privé (et de ne pas mettre les études qu’au centre).
• Développer des stratégies d’organisation de son temps. Par exemple, se faire un planning de la semaine et y mettre les révisions en lien avec les différents cours, les activités de la vie privé, etc. Ceci peut aider à se décharger mentalement, on sait ce qu’il y a à faire chaque jour.
• Parler et échanger avec les camarades afin de se décharger, mais aussi pour comprendre que nous ne sommes pas seul-e-s.

Le podcast avec Caroline : https://podcast.ausha.co/pedagoscope/caroline

Les conseils d’Antoine :

• Se mettre à travailler toute de suite pour ne pas prendre du retard.
• Travailler de manière régulière.
• Travailler en groupe avec des camarades pour pouvoir échanger, s’entraider et poser des questions. Le travail collaboratif permet aussi de s’expliquer les choses, ce qui est une bonne méthode d’apprentissage.

Le podcast avec Antoine : https://podcast.ausha.co/pedagoscope/antoine

Référence :

• Un projet du domaine ingénierie et architecture de la HES-SO Haute école spécialisée de Suisse occidentale. Avec Jean-Manuel Segura, Ludovic Gremaud, PhD, Loïc Marchand, Kolawole Atchade, Ariane Dumont PhD et Cécile Hardebolle, EPFL. Accédé le 10 octobre 2022 à : https://pedagoscope.ch/hes-so/
• L’épisode du podcast Pédagoscope, du 1 mars 2022, avec Cécile Hardebolle, EPFL, sur apprendre à apprendre. Accédé le 10 octobre 2022 à : https://pedagoscope.ch/apprendre-a-apprendre/

Articles du blog en lien avec cet article :

5 principes pour bien apprendre (octobre 5 2021) :

• https://www.unine.ch/blog/home/methodes/apprentissage-cours.html

Les techniques d’apprentissage efficaces - épisode 1 :

• https://www.unine.ch/blog/home/methodes/techniques-apprentissage.html

Les techniques d’apprentissage efficaces - épisode 2 :

• https://www.unine.ch/blog/home/methodes/techniques-apprentissage-2.html

Apprendre à apprendre de manière efficace : la révision à deux (ou à plusieurs)

• https://www.unine.ch/blog/home/methodes/revision-deux.html

Quelle sera ma charge de travail à l’université ?

• https://www.unine.ch/blog/home/methodes/charge-travail.html

Travailler oui, mais pas sans pause !

• https://www.unine.ch/blog/home/methodes/pas-sans-pause.html

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