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Comment se préparer à la session d'examens de printemps ?

24.05.2021 | Méthodes de travail | François-Xavier Vandesonneville

Vous avez déjà fait la session d’examens d’hiver ou c’est la première fois que vous vous confrontez à des examens universitaires et vous vous demandez comment vous y préparer ? Et bien cet article est fait pour vous et se déroulera selon le plan suivant :

1. Reconnaître les pièges et les difficultés spécifiques au semestre de printemps et comment les appréhender.
2. Exercice : Est-ce que je passe si je fais 3 ?
3. Comment se préparer efficacement ?

0. Préambule :

A l’Université, les crédits se valident souvent par module(s). Il faut donc savoir qu’un échec dans une matière ne signifie pas que le module ne sera pas validé. Voici un exemple du cursus Bachelor en Sciences économiques de l’UniNE :

1. Le semestre de Printemps, c’est vraiment différent ?

Généralement, on commence un cursus pendant le semestre d’automne et il est donc primordial de savoir que vous n’allez pas ressentir les deux semestres de la même façon. Le semestre de printemps semble très COURT, à peine on a commencé qu’on est déjà en session d’examens.

Mais pourquoi ?

Si le semestre d’automne démarre dans les beaux jours, on finit souvent coincés à la maison et il est facile de réviser et de travailler. Ce qui n’est plus le cas dès qu’on approche le mois de février-mars. Voici certains des éléments qui pourraient vous freiner dans votre réussite.

2. Comment se préparer efficacement ?

1. Demander à des étudiant-e-s plus expérimenté-e-s comment se passent les examens dans votre cursus.

Il faut savoir que les mêmes cours seront traités très différemment selon l’enseignant-e mais aussi selon la faculté où vous allez les passer. Par exemple, si vous étudiez la communication marketing en FSE ou en FLSH, le programme changera déjà puisque l’enseignant-e est différent-e mais la façon d’être évalué-e-s aussi. En FSE, le programme insistera plus sur la façon d’utiliser la communication pour promouvoir un produit et savoir comment le commercialiser. On pourrait aussi vous demander de réaliser des statistiques appropriés afin de délimiter le marché d’un produit spécifique. Alors qu’en FLSH, on vous demandera plutôt les éléments qui doivent être présents pour avoir une communication percutante et on vous demandera le sens profond de votre communication (qu’est-ce que vous voulez vraiment faire passer comme message.)

2. Se préparer selon le type d’examen

Pour un examen à livre ouvert : Vous devrez savoir parfaitement où se trouve l’information. Le piège ici est de connaitre une matière en général sans connaitre les spécificités. Considérez que si vous avez accès à vos documents de cours, on pourrait vous demander des chiffres ou des formules très précises. Si vous ne savez pas rechercher l’information rapidement, vous perdrez un temps fou et diminuerez votre résultat.

Les dossiers : Vous devez savoir écrire un texte cohérent, documenté et sourcé sur une thématique donnée. Ici, vous pouvez vous inspirer des travaux d’anciennes et d’anciens étudiant-e-s pour vous donner une idée ou vous rendre à la bibliothèque pour chercher de la documentation. Il faut savoir que les bibliothèques de l’UniNE vous aideront toujours très efficacement si vous êtes à la recherche d’une documentation spécifique. Ici, le challenge est de ne pas le faire à la dernière minute et savoir le faire petit à petit afin de ne pas devoir tout laisser tomber pour le rédiger à la dernière minute.

Présentation orale : En dehors du contenu qui doit être cohérent, visuel et bien expliqué, il faudra aussi savoir gérer la répartition des tâches dans votre groupe. Ici, la difficulté est aussi le timing : si vous avez 10 minutes, alors c’est 10 minutes pas une de plus et l’enseignant-e vous coupera si vous avez dépassé (du moins en FSE). Pour vous préparer à la partie visuelle, je vous conseille d’aller voir ce qui se fait sur l’application CANVA alors que pour la partie timing, je vous conseille de vous entrainer avec un chronomètre.

Oral : Vous devrez répondre à une question spécifique dans un temps donné tout en sachant articuler votre discours. A la question de droit : Un média montre une photo de moi à mon désavantage, puis-je faire quelque chose pour remédier à cela ? Vous devrez non seulement savoir quel article (ex : art 29 CC sur la personnalité) et/ou ATF consulter pour répondre à cette question mais aussi répondre à la question à la manière d’un discours. Généralement, vous avez une quinzaines de minutes pour préparer votre réponse à une ou deux questions, ce qui vous laisse le temps de faire un plan afin de structurer votre réponse. Pour vous préparer, je vous conseille de vous entrainer par paire et d’écrire vos questions à l’avance. Une fois réuni, une personne interroge l’autre, tandis que l’autre répond et inversement.

Examen écrit : vous devrez répondre à plusieurs pages de questions dans un temps délimité. Ici, vous n’aurez que vos formulaires, calculatrices, documents autorisés et votre savoir pour répondre efficacement aux questions. Pour vous entrainer, n’hésitez pas à demander des anciennes séries d’examens ou à consulter les questions que l’on peut retrouver dans les manuels de cours. (Comme les exercices dans un livre de micro-économie ou de comptabilité dont peuvent s’inspirer les enseignant-e-s pour rédiger leurs épreuves).

3. Savoir à l’avance quels tests on veut vraiment réussir ou au minimum définir une stratégie.

Pour un module spécifique, vous pouvez choisir ces deux stratégies

*Voir la réponse à la fin de l’article.

Si vous choisissez une stratégie de généraliste : alors il vous faudra réussir tous vos examens en même temps. En moyenne, si vous avez des 4 – 4,5 partout, vous devriez réussir même en cas de mauvaises surprises.

Si vous choisissez une stratégie de spécialiste, vous pouvez vous amuser à faire l’exercice suivant : Exercice : Quelles notes devez-vous avoir si pour valider un module complet ?

3. Que faire dans tous les cas ?

1. Se préparer au pire

Malgré tous vos efforts, vous pourriez échouer à un examen qui vous bloquerait le module complet. Malheureusement, à part si on décide délibérément de rater, on ne peut pas savoir si on a échoué ou non à la session de printemps avant fin juillet (Publication des résultats FS) ou début août (Publication des résultats FD, FSE, FLSH). Il faut donc anticiper le fait que l’on doive s’inscrire à la session de rattrapages qui se déroule de fin août à début septembre.

Si vous avez été attentif, vous avez remarqué que les deux dates sont très proches. Il faut donc planifier ses vacances en fonction de ces dates. Si vous n’êtes pas sûr d’avoir réussi à 100%, bloquez ces dates et ne prévoyez pas de vacances pour le mois d’août afin de vous laisser un maximum de chances de réussir.

2. Commencez vos révisions immédiatement

Si calculer les notes que l’on peut et/ou doit faire peut-être intéressant, il est important de se rappeler qu’en commençant ses révisions mi-mai, on augmente nos chances de réussir du premier coup.

L’investissement temps/efforts ne doit pas être oublié. Un week-end sacrifié en mai vaut une semaine en été. Pourquoi ? Car vous savez que vous devez étudier et vous êtes déjà dans le bain, alors qu’en août vous serez probablement dans un rythme « vacancier ». Il sera alors plus dur de se motiver à travailler.

Maintenant que vous savez tout : BONNE CHANCE !

Réponse : Selon la stratégie de généraliste, il vous faudrait « abandonner » la macro-économie pour réviser le cours mathématiques 3. Cette stratégie, bien que risquée, vous permettra de réussir les deux modules directement. Attention, cette stratégie ne vous permettra pas d’avoir une mention.

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