Technique testée : le résumé visuel sur une page
04.05.2021 | Méthodes de travail | Marika Fenley
Pour les lectures que vous devez faire dans le cadre de vos cours et séminaires, il est très utile de faire des résumés. Cette semaine nous avons testé la technique du résumé visuel sur une page. Dans cet article vous trouverez les étapes clés, des photos de la procédure et le résultat.
Les résumés sont utiles pour l’apprentissage et dans la préparation des examens. Il n’est pas toujours facile de faire des résumés et il y a différentes techniques pour les faire. Bien sûr, à chacun-e de trouver ce qui convient le mieux pour elle ou lui. Cette semaine, nous avons testé la technique du résumé visuel sur une page.
De quoi parle-t-on ?
L’idée est de faire un résumé, d’un chapitre ou d’un article, sur une page, en orientation paysage. En utilisant des dessins, des icônes, des schémas, des couleurs et autres techniques visuelles en combinaison avec des mots-clés et des phrases courtes on rend le résumé plus visuel et cela aidera à la mémorisation.
De plus, les résumés sur une page nous forcent à condenser la matière et cela aidera à mieux comprendre le contenu. Les aspects visuels complètent les mots et aident le cerveau à mieux retenir.
L’inspiration vient du site de Doug Neill: Verbal to visual en particulier de comment « dessiner un livre » (how to sketchnote a book)
Le matériel utilisé
- Le texte à lire (évidemment). S’il s’agit d’un article, vous pouvez l’imprimer ou pas. Les avantages avec un article imprimé sont la possibilité de faire des notes dans les marges, souligner facilement les points importants et s’éloigner de son écran pendant ce travail.
- Des feuilles pour le résumé
- Des stylos de différentes couleurs ainsi qu’un stabilo et un crayon.
Lecture
Il s’agit de faire une lecture active du texte afin de bien comprendre.
Lors de la lecture de l’article il faudrait :
- Souligner les informations importantes et les idées clés
- Prendre des notes dans les marges
- Faire des liens entre les concepts, si possible
Écrire et dessiner
Il est temps de construire le résumé.
Lors de cette étape il faudrait :
- Réfléchir à ce qui est le plus important de communiquer : quel est le résultat le plus important de l’article/du chapitre ?
- Visualiser les concepts : quelles sont les idées et comment les représenter sur papier ? (Images, icônes, schémas, couleurs, …)
- Structurer la page : comment organiser les informations sur une page uniquement ?
- Sortir le matériel, fermer l’ordinateur et se lancer !
Mes réflexions sur cette technique
| Avantages | Désavantages |
| Lecture J’ai fait une lecture très active de l’article. En sachant que j’allais dessiner un résumé après cette lecture, cela m’a permis de mieux me concentrer |
Le temps Ce résumé m’a pris beaucoup de temps. Cependant, je pense qu’au fur et à mesure j’apprendrai à le faire plus vite… |
| L’effort Comme décris dans cet article, émettre plus d’effort va donner un meilleur apprentissage. Je pense que l’effort investi va donner lieu à un meilleur apprentissage, donc l'effort est plutôt adapté. |
L’effort Ce premier résumé visuel m’a demandé beaucoup d’effort. Surtout pour trouver des dessins pour visualiser les concepts et décider de la structure. J’ai fait quelques essais sur des brouillons et j’ai recommencé une fois. |
| Apprentissage Je pense que je ne vais pas oublier le contenu de mon résumé. Les dessins et les couleurs m’ont aidé à mieux retenir le contenu. |
Le style Je n’ai pas des super-compétences en dessin et je dois accepter que le résumé soit un peu moche ! Mais, cela ne fait rien, un résumé est personnel et on n’a pas besoin de le montrer à quelqu’un d’autre. |
Je pense que pour des textes clés dans un domaine, cette technique vaut vraiment la peine. J’ai l’impression de bien comprendre le contenu de l’article que j’ai lu. Mon résumé va aussi m’aider, en un clin d’œil, à réactiver ma mémoire sur le sujet et récupérer l’information.
- Les techniques d’apprentissage efficaces - épisode 1
- Les techniques d’apprentissage efficaces - épisode 2
Finalement, j’ai eu du plaisir à faire ce résumé. En plus, c’était agréable de fermer mon ordinateur et faire autre chose et j’ai apprécié le défi de dessiner malgré mes compétences un peu limitées.
N’hésitez pas de partager vos expériences avec cette technique ! Nous pourrions les partager sur le blog dans un futur article.
Référence
Mazza, S., Gergier, E., Gustin, M.-P., Kasikci, Z., Koenig, O., Toppino, T., C., & Magnin, M. (2016). Relearn faster and retain longer: Along with practice, sleep makes perfect. Psychlogical Science, Vol 27(10), 1321-1331. Téléchargé le 28 avril 2021 à :
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